La cartera educativa trabaja en los cambios de los planes de estudio. Una posibilidad que maneja es disgregar las áreas. La reforma del diseño curricular del nivel secundario empezará a regir en 2011 para el ciclo básico, es decir, 1º y 2º año. Así lo confirmó la subsecretaria de Coordinación Pedagógica del Ministerio de Educación provincial, Letizia Mengarelli, quien aclaró que a los alumnos que hoy están en primer año y pasan a segundo se les homologará las materias para encuadrarlas en el nuevo plan de estudio. Santa Fe busca dejar atrás el programa de materias de la EGB 3 y Polimodal, un sistema que si bien fue reemplazado por la nueva Ley de Educación Nacional de 2006, sigue subsistiendo aún en la currícula que estudian los alumnos de nivel medio. Uno de los ítems de la nueva ley es la reforma en los planes de estudio con el objetivo de unificarlos en todo el país. “Se pretende facilitar la movilidad de alumnos de una provincia a otra, sin necesidad de que tengan que rendir las equivalencias de las materias”, señaló la funcionaria. Para lograr esa meta, el Consejo Federal de Educación -que reúne a los ministros de todo el país- construyó acuerdos federales que se plasmaron en la Resolución Nº 84 de octubre de 2009, que da pie a la reforma curricular que deberá encarar cada provincia.
LA REFORMA DEL SECUNDARIO ARRANCA POR LOS DOS PRIMEROS AÑOS
La cartera educativa trabaja en los cambios de los planes de estudio. Una posibilidad que maneja es disgregar las áreas. La reforma del diseño curricular del nivel secundario empezará a regir en 2011 para el ciclo básico, es decir, 1º y 2º año. Así lo confirmó la subsecretaria de Coordinación Pedagógica del Ministerio de Educación provincial, Letizia Mengarelli, quien aclaró que a los alumnos que hoy están en primer año y pasan a segundo se les homologará las materias para encuadrarlas en el nuevo plan de estudio. Santa Fe busca dejar atrás el programa de materias de la EGB 3 y Polimodal, un sistema que si bien fue reemplazado por la nueva Ley de Educación Nacional de 2006, sigue subsistiendo aún en la currícula que estudian los alumnos de nivel medio. Uno de los ítems de la nueva ley es la reforma en los planes de estudio con el objetivo de unificarlos en todo el país. “Se pretende facilitar la movilidad de alumnos de una provincia a otra, sin necesidad de que tengan que rendir las equivalencias de las materias”, señaló la funcionaria. Para lograr esa meta, el Consejo Federal de Educación -que reúne a los ministros de todo el país- construyó acuerdos federales que se plasmaron en la Resolución Nº 84 de octubre de 2009, que da pie a la reforma curricular que deberá encarar cada provincia.
